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《电力电子技术》是电气工程类专业的专业核心课程,为了提高教学质量,提高学生综合能力,培养符合当前社会发展的应用型人才,本文针对独立院校本科教学学生水平及该课程特点,提出一种通过建立课程综合理念、运用仿真工具辅助教学、及开展项目实验式教学等教学方法,实现"三位一体、循序渐进"的综合教学模式。
《电力电子技术》课程综合教学模式探讨
【摘 要】
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《电力电子技术》是电气工程类专业的专业核心课程,为了提高教学质量,提高学生综合能力,培养符合当前社会发展的应用型人才,本文针对独立院校本科教学学生水平及该课程特点,
【机 构】
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文华学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2020年5期
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