高考智能水平评价刍议

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培养学生的创新精神和创造能力是国家和时代的要求。为此,必须在中学化学教育中努力形成和调节学生合理的“智能结构”,并突出在“智能结构”阶梯中处于较高层次的创造能力。“智能结构”是智力和能力各种成分的有机结合,属于人的个性特征,是人才水平的一个重要标志。形成“智能结构”的因素是多方面的,但归纳起来是两大因素,即内在因素和外在因 Cultivating students’ innovative spirit and creative ability are the requirements of the country and the times. To this end, it is necessary to work hard in forming and regulating students’ rational “smart structures” in the middle school chemistry education, and to highlight the creative capabilities at a higher level in the “smart structure” ladder. “Intelligent structure” is an organic combination of various components of intelligence and ability. It belongs to a person’s personality characteristics and is an important symbol of the talent level. The factors that form the “smart structure” are many, but they are summarized as two major factors, namely, internal factors and external factors.
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