论文部分内容阅读
教学仪器的质量,不仅关系到企业的生存,也代表着教学仪器行业的形象和技术水平。只有真抓实干,才能把质量工作做好。随着我国素质教育的开展,加强实验环节,重视学生动手能力的培养,越来越得到各级学校的重视,对教学仪器的需求量在不断增加。教学仪器能否在实验教学中正常发挥作用,取决于教学仪器的质量。最近几年来,