【摘 要】
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每一个儿童，都是富有想象力的，每一个的创造力都是从婴儿和幼儿时期。儿童对外界的感知力是敏感的，他们渴望自己能够去发现，去创造，而美术活动是儿童表现自我的方式，是表现儿童内心
【机 构】
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山东省济宁市青少年宫,山东 济宁,272000
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每一个儿童，都是富有想象力的，每一个的创造力都是从婴儿和幼儿时期。儿童对外界的感知力是敏感的，他们渴望自己能够去发现，去创造，而美术活动是儿童表现自我的方式，是表现儿童内心的一种艺术。对于儿童的美术教育，没有必要过早的给他们传输那些难以接受的知识技能。本文主要研究的是基于创造力培养儿童美术教育。
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