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《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师所共同追求的。小学数学课程标准指出，数学教学的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。要在有限的教学时间里让学生得到充分发展。
论小学数学有效性教学
【摘 要】
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《数学课程标准》要求学生学有价值的知识，有实用性的知识，促使学生的发展，提高课堂教学的有效性。教学作为一种有明确目的性的认知活动，其有效性是广大教师所共同追求的。小学数
【机 构】
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山东省临沭县玉山镇中心小学 山东 临沭 276711
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2014年36期
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