【摘 要】
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为充分发挥专业课堂的思政教育作用,培养学生适应社会发展所需的综合素养,构建了三位一体专业课程教学体系。基于CDIO理念,选取了7个核心素养和9个思政元素对《人力资源管理
【机 构】
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浙江水利水电学院经济与管理学院,浙江建设职业技术学院
【基金项目】
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浙江省教育厅十三五第二批教学改革研究项目(JG20190527)。
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为充分发挥专业课堂的思政教育作用,培养学生适应社会发展所需的综合素养,构建了三位一体专业课程教学体系。基于CDIO理念,选取了7个核心素养和9个思政元素对《人力资源管理》课程三位一体教学设计。通过具体教学案例分析,说明"提出问题-分析问题-解决问题-教学提升"的完整教学过程,展示了核心素养、价值引领等思政元素在专业课程教学实践中的综合应用。
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