达尔克洛兹教学法(续)

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进行节奏训练的根据到此为止,可以看出来达尔克洛兹的思路是简单的、合乎逻辑的,这来自实际观察并以课堂教学经验为根据。尽管他在练耳与视唱技巧方面取得了成功,但这还是有限的。因为他了解,要想使学生深深感受音乐、热爱音乐,只训练耳朵和眼睛去听清、看清音高、调性与和声还是不够的。他还看到音乐诸因素中,学生最容易明确感受的(或者说与学生在生活上具有最明确联系的)就是节奏与动作。在音乐的三个要素——音高、节奏与力度中,后二者
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