【摘 要】
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为了解决高职大规模扩招后所面临的复杂的教学工作,适应”工业4.0”和”中国制造2025”的发展需求,以云南国土资源职业学院为例,从办学历史、人才培养目标、专业发展思路以及”职业技能递增”式人才培养模式等方面对电气自动化技术专业进行了详细的介绍,通过毕业生和企业的反馈,”职业技能递增”式人才培养模式的实施效果较好.
【机 构】
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云南国土资源职业学院,昆明652501,
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为了解决高职大规模扩招后所面临的复杂的教学工作,适应”工业4.0”和”中国制造2025”的发展需求,以云南国土资源职业学院为例,从办学历史、人才培养目标、专业发展思路以及”职业技能递增”式人才培养模式等方面对电气自动化技术专业进行了详细的介绍,通过毕业生和企业的反馈,”职业技能递增”式人才培养模式的实施效果较好.
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