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【正】学校的理想教育是对未来人才培养的想象和希望,也是学生世界观、价值观、人生观的基准与定位。学生的理想教育应围绕中国特色社会主义的核心目标,以贯彻科学发展观,创建和谐校园为中心,注重情境教育,营造积极
技师学院学生“两阶段、四化”理想教育刍议
【摘 要】
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【正】学校的理想教育是对未来人才培养的想象和希望,也是学生世界观、价值观、人生观的基准与定位。学生的理想教育应围绕中国特色社会主义的核心目标,以贯彻科学发展观,创
【机 构】
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浙江省湖州市技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2008年7X期
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