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文章围绕引导学生品味古诗词意境、引导学生抓住古诗词意象、引导学生感悟古诗词情感、引导学生理解古诗词揭示的道理、引导学生对古诗词的写作手法进行应用展开讨论，对语文课程中的古诗词教学进行了分析，并提出了一些作者自己的见解，希望能够对今后的古诗词教学提供一些理论建议。
古诗词教学要教给学生什么
【摘 要】
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文章围绕引导学生品味古诗词意境、引导学生抓住古诗词意象、引导学生感悟古诗词情感、引导学生理解古诗词揭示的道理、引导学生对古诗词的写作手法进行应用展开讨论，对语文课
【机 构】
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福建省福清市城关小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2017年24期
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