【摘 要】
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语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。它表现为有较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀,语文素养是学生学好其他课程以及实现全面发展的前提,起着非常重要的作用。教师作为语文课堂教学的实施者,需要转变传统教学观念,重视语文学科素养的培养,引导学生在不断积累的语文知识的基础上形成的一种稳定持续长久的能力和习惯。语文教学要重视学生的听、说、读、写、思等多种语文实践活动,积累阅读方法,启发创新思维,重视联系生活,培养学生的语文
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语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。它表现为有较强的综合运用能力和一定的语言文化积淀,语文素养是学生学好其他课程以及实现全面发展的前提,起着非常重要的作用。教师作为语文课堂教学的实施者,需要转变传统教学观念,重视语文学科素养的培养,引导学生在不断积累的语文知识的基础上形成的一种稳定持续长久的能力和习惯。语文教学要重视学生的听、说、读、写、思等多种语文实践活动,积累阅读方法,启发创新思维,重视联系生活,培养学生的语文
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