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导师制以导师为主导、学生为主体的团队模式可以加强师生联系，促进学生专业发展、个性发展、身心健康发展，推动学生学校认同感的提升，实现学校和学生共同发展。通过探索导师制的实施模式，探讨导师制在促进英语专业学生学习、发掘学生潜力、指导学生个性发展等方面的作用。
导师制对英语专业学生的影响
【摘 要】
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导师制以导师为主导、学生为主体的团队模式可以加强师生联系，促进学生专业发展、个性发展、身心健康发展，推动学生学校认同感的提升，实现学校和学生共同发展。通过探索导师制的
【机 构】
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楚雄师范学院外国语学院
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2018年6期
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