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最近这几年．幼儿的心理健康越来越受到社会的关注．无论是社会还是家庭都希望通过自身和谐氛围的建设促进幼儿心理健康发展。但是．在现实的幼儿教育中。笔者发现当幼儿面对错误、困难或者冲突的时候。大多数幼儿都表现出无谓的态度．而当面对一些我们认为是非常合情合理的事情的时候．很多幼儿却一头扎进自己设置的牛角尖中．表现出郁闷、伤心等很多不积极的情绪。因此．我们幼儿教育者一定要十分重视对幼儿健康思维的引导。