【摘 要】
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高等职业院校人才培养工作评估方案在总结第一轮全国高职高专人才培养水平评估的基础上，借鉴现代评估理论与实践研究成果，对评估的宗旨、目的、主体、方法、导向进行了系统与全
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高等职业院校人才培养工作评估方案在总结第一轮全国高职高专人才培养水平评估的基础上，借鉴现代评估理论与实践研究成果，对评估的宗旨、目的、主体、方法、导向进行了系统与全面的深入思考，提出了符合当前高职教育发展要求的评估指导思想、基本任务及评估原则，形成了建立在“运行状态数据采集平台”之上的绩效评估模式，实现了高职教育重在提高教学质量，加强院校内涵建设的目标。
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