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对《金属工艺学》课程进行项目化教学，使理论与实践紧密结合，强化对学生的职业能力培养和训练，在具体实施过程中，以轴套类、轮盘类、叉架类、箱体类这四类典型零件为任务载体，由浅入深地把知识和技能渗透到任务的实施过程中，按照任务分析、制定计划、任务实施、任务评价的过程组织教学。
“项目化教学”在《金属工艺学》课程中的应用
【摘 要】
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对《金属工艺学》课程进行项目化教学，使理论与实践紧密结合，强化对学生的职业能力培养和训练，在具体实施过程中，以轴套类、轮盘类、叉架类、箱体类这四类典型零件为任务载体，由浅
【机 构】
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烟台职业学院
【出 处】
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潍坊学院学报
【发表日期】
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2013年6期
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