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翻转课堂颠覆了传统教学理念,有效拓展教学时空,推动了学生自主学习和个性化学习。本研究在总结已有的翻转课堂研究基础上,从学生需求分析、教学资源、教学设计、教学评价等方面构建大学英语翻转课堂教学模式,以期推进网络信息环境下的高校英语翻转课堂教学改革的发展。
翻转课堂在英语教学中的构建策略研究
【摘 要】
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翻转课堂颠覆了传统教学理念,有效拓展教学时空,推动了学生自主学习和个性化学习。本研究在总结已有的翻转课堂研究基础上,从学生需求分析、教学资源、教学设计、教学评价等
【机 构】
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潍坊医学院
【出 处】
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疯狂英语(理论版)
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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山东省教育科学规划项目CBW15016;中华医学会医学教育研究项目2016B-FF067;学位与研究生教育研究项目B3-20170304-02;潍坊医学院教育教学改革与研究项目2015Y016
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