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“读思达”是一种有效的教学方法,顾名思义是指将“读”“思”“达”三者融合为一体,促进教育活动的可持续创新发展。在其中,“读”是指阅读学习,“思”是指思考过程,“达”则象征着表达运用。“读思达”在高中英语课堂中的运用,能够诱导学生在阅读输入学习的过程中不断思考,吸收到更多有价值的知识经验,并在深度理解的基础上实践表达和运用在生活中。文章围 绕“读思达”在高中英语课堂教学中的运用途径展开分析。