基于“服务学习”模式的生命教育课程设计与实施--以汕头大学生命教育课程为例

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生命教育已成为社会发展的必然要求,本文深入分析生命教育的意义,介绍了服务学习课程模式,在汕头大学设计和构建了课程---《生命的视界》,探索基于“服务学习”模式的生命教育课程设计。这对于深入了解生命教育具有深远的意义。
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