【摘 要】
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目的探讨OSCE模式在高职护理综合实训教学中的应用效果。方法以护理专业2017级"3+2"专本联合培养班两个班共120名学生为研究对象,随机选取一个班为实验组,在护理综合实训教学
【基金项目】
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湖北职业技术学院校级课题成果“OSCE在护理综合实训教学中的应用研究”(2018B01)
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目的探讨OSCE模式在高职护理综合实训教学中的应用效果。方法以护理专业2017级"3+2"专本联合培养班两个班共120名学生为研究对象,随机选取一个班为实验组,在护理综合实训教学中应用OSCE模式,另一个班为对照组,采取传统教学模式。课程结束时,分别组织两组学生进行考核,实验组采取OSCE模式,对照组沿用传统考核方式,并对考试成绩进行统计分析。同时,借助问卷星对学生进行问卷调查,并组织教学团队教师进行座谈,找出在护理综合实训教学中应用OSCE的优势与不足,进行反思总结。结果实验组学生的
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