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在数学教学中，数形结合思想是其中的重要思想，对学生的数学学习有着重要的影响。小学生主要以形象思维记忆为主，他们对于那些抽象复杂的知识较难理解，此时若教师将数形结合思想引入到教学之中，就能够帮助学生更好的理解知识。本文主要围绕数形结合思想在数学教学中的应用进行分析。
数形结合思想在小学数学教学中的渗透
【摘 要】
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在数学教学中，数形结合思想是其中的重要思想，对学生的数学学习有着重要的影响。小学生主要以形象思维记忆为主，他们对于那些抽象复杂的知识较难理解，此时若教师将数形结合思想引
【机 构】
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郁南县教育局
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年3期
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