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中国社会经济步入"新常态",为职业教育服务经济转型、结构调整、提升人力资本素质指明了方向。将职业教育"新常态"落实在课堂上,需要教学方法改革与创新。情境教学法利于锻炼学生的创造性思维和培养学生的适应能力,更适合广大职业院校专业教学课堂。
情境教学法扎根职业教学课堂——顺应职业教育“新常态”职教课堂开展情境教学法分析
【摘 要】
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中国社会经济步入"新常态",为职业教育服务经济转型、结构调整、提升人力资本素质指明了方向。将职业教育"新常态"落实在课堂上,需要教学方法改革与创新。情境教学法利于锻炼
【机 构】
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大连航运职业技术学院;
【出 处】
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中国培训
【发表日期】
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2004年期
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