屋面找坡层标高的计算

来源 :山西建筑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winningking
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
结合具体工程实例介绍了屋面找坡层的计算思路和具体计算方法,并论述了屋面找坡层标高计算中的关键措施和注意事项,以期指导实践,提高了屋面施工质量和计量准确性。
其他文献
社会实践活动作为“第一课堂”的有益补充,对大学生就业能力的提升作用明显。高校需认识到社会实践活动对推动大学生隐性职业素养提升的重要作用,从培育大学生积极参加社会实
为探索能够有效监测胁迫下植物生长情况的方法,本文以神东大柳塔矿区生态修复常用经济作物欧李为例,通过栽培欧李植株并进行相应的胁迫处理,监测其在不同程度干旱和伤根胁迫
讨论了一般的线性同余方程组解的存在性问题,给出了一般线性同余方程组是否有解的判别条件,从而推广了引理2的结论.使求解线性同余方程组问题更为方便有效.
根据2009年6—7月在莱州湾东部近岸水域的海洋调查资料,研究了该水域浮游动物群落的种类组成、丰度分布以及环境因子与浮游动物丰度之间的相关性。研究显示,夏季莱州湾东部近岸
那年,我在一家图书馆当管理员,可经常发生图书不翼而飞的事情。为防止这种偷书现象的继续发生,我在图书馆的墙上挂起了一块告示牌:凡偷窃书籍者,罚款200元。可偷书现象仍屡禁不止。 一次,朋友来看我,我向他诉苦。朋友看了一眼墙上的告示,笑着说:“凭你一双眼睛,怎么看守得过来呢?”  “但图书馆不可能再增加管理员。”我说。  “你可以借助读者啊,让读者帮助你参与管理。” “读者?偷书的就是这些读者,让他们
ue*M#’#dkB4##8#”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:(100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
一位酷爱书画的年轻人欲拜书画大师的门下.他带着自己花费了整整一年时间才画成的一幅瀑布去求见大师。大师看了看那幅画.轻轻摇头说:“还好,只是没能画出瀑布的声音!”
计算思维和计算机理论具有不同的内容,同样这两者之间能够相互补充,相互作用。计算机方法论可以对计算思维得出的结论进一步研究,从而补充计算机理论的内容;同样计算思维可以通过
班主任每天的工作十分繁杂,无时无刻不与学生斗智斗勇,如何在教育学生的过程中始终处于不败之地,这就要求班主任掌握教育的方式和方法,让学生从心里去接受、去改变,真正达到
健康教育是护理工作者对病人及其家属传播有关增进健康知识的教育过程.它可使接受健康教育者了解健康知识的理论依据,掌握正确的生活方式配合医护,早日康复.长治医学院附属医