英语简单句的五种基本句型

来源 :中学教学参考·语英版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shhgay
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  简单句(Simple Sentences)就是只包含一个主谓结构的句子。对于英语学习者来说,掌握简单句的五种基本句型是非常有必要的。它对我们分析句子的成分,解决含有定语从句、宾语从句等从句的选择、完形填空以及阅读理解题都会有很大的帮助。下面,我们就从动词的种类入手,一起来了解这五种基本句型。
  一、动词的种类
  1. 连系动词
  连系动词本身有一定的词义,但不能独立作谓语,必须与表语一起构成谓语。在初中阶段,常见的连系动词可以被分为三类来识记:(1)be动词,包括am, is等词。(2)表示“……起来”的词,如:look(看起来)等。(3)表示“变得”的词,如:become等。
  2. 行为动词
  行为动词,又叫实义动词,是表示动作的动词。它有完全的词义,并能独立做谓语动词。行为动词又可分为及物动词与不及物动词。及物动词是后面可以直接跟宾语的动词,如: see等单词。而不及物动词是后面不可以直接跟宾语的动词,如: laugh等等。不及物动词如果要加宾语,就要靠一个介词来帮助,如: laugh at...
  二、句子的类型
  1.主系表结构(SVP)
  “主系表结构”,即“主语 连系动词 表语”的结构。一个句子中如果含有连系动词,那么这个句子就是主系表结构。如:
  He is a boy.
  (主语) (连系动词) (表语)
  主系表结构中的表语是用来表示主语是什么(身份)或者怎么样(性质、特征和状态)的。所以,表语一般由名词,形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。
  2.主谓结构(SV)
  五种基本句型中,除了主系表结构之外,其他结构的谓语动词都是由行为动词充当的。其中,由于不及物动词后面不可以直接跟宾语,所以由它充当谓语动词(且没有介词辅助)的句子只有“主语”和“谓语动词”两个主要成分,因而被称作“主谓结构(主语 谓语动词)”。如:
  The worker ran fast.
  (主语) (谓语动词)
  句子的主语,是表示句子所说的是“什么人”或“什么事物”。也就是“动作的发出者”。它一般由名词、代词或相当于名词、代词的词或短语等充当。主语一般都放在谓语动词前,分析句子时很容易找出。
  3.主谓宾结构(SVO)
  与不及物动词不同,由于及物动词可以直接跟宾语,所以由它充当谓语动词的句子,通常后面都会有“宾语”——即表示动作、行为的对象的成分,也就是动作的“承受者”或“接受者”。这种含有“宾语”的结构,就是所谓的“主谓宾结构(主语 谓语动词 宾语)”了。如:
   I saw him lastweek.
  (主语) (谓语动词) (宾语)
  4.主谓双宾结构(SVOiOd)
  在所有的句型结构中,谓语动词后可以跟两个分别指人、指物的宾语。这样的结构,就是“主谓双宾结构”了。它的完整结构是:“主语 谓语动词 间接宾语 直接宾语”。如:
   She teaches us English.
  (主语) (谓语动词) (间接宾语) (直接宾语)
  从上面的例子中可以看出,在双宾语结构中,总是有一个宾语是指人的,有一个宾语是指物的。其中,指人的被称为间接宾语,指物的被称为直接宾语。这是同学们在学习中易记混的地方。另外,一个宾语指人,一个宾语指物,这也是判别“主谓双宾结构”的一个重要标准。
  5.主谓宾宾补结构(SVOC)
  “主谓宾宾补结构”,即:“主语 谓语 宾语 宾语补足语”。看起来它与“主谓双宾结构”很像,句子也由四个主要成分构成,但仔细观察我们就能发现,在这种句型结构中,谓语动词后跟的并不是指人、指物的两个宾语,而是“宾语”和用来补充说明宾语,描述“宾语”做什么或怎么样的“宾语补足语”。如:
  He told me to clean my room.
  (主語) (谓语动词)(宾语) (宾语补足语)
  通过以上介绍,相信大家就可以基本将初中阶段常见的简单句的五种基本句型了解清楚了。英语中的句子千变万化,但归根结底都是由简单句的五种基本句型组合、扩展、变化而来的。只要把这些基本句型弄清楚,同学们在做题时就会游刃有余了!
  (责任编辑 黄 晓)
其他文献
“学优生”通常是指那些学习成绩优秀的学生。受当前应试教育的影响,周围人只是关注学优生的学习成绩,忽视了他们的心理健康教育。教育的目的不仅是传授知识,更重要的是要实现人的全面健康发展。所以,关注学优生所存在的心理问题是非常必要的。    一、学优生的心理问题    (一)无集体意识,交际能力差  学优生大多为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的“书虫”。通常,在他们心中,只要学习成绩好,其他的都无关
摘要:文章主要针对某高速公路路面出现坑槽、裂缝等病害入手,提出橡胶沥青混凝土材料进行处置路面的方案。对橡胶沥青混凝土材料组成、拌合、摊铺和碾压的过程等施工工艺进行了论述,提出质量控制方法,为其他类似工程提供参考。  关键词:路面病害 橡胶沥青混凝土混合料组成施工工艺 质量控制  沥青路面在长期的气候和交通荷载的作用下,沥青会发生老化,继而导致路面发生病害。国内外的研究证明,橡胶沥青混合料具有优良的
近年来,思想政治课的教学改革,一直是个热门话题。教学实践告诉我,教师必须更新观念,与时俱进,才能提高课堂教学的实效性。思想政治课的教学改革,应该把培养学生的参与意识作为突破口,将教师的要求转化为学生自己的内在要求,将教学目标转化为学生学习的内驱力,将学生由被动地位转化为主体地位,促使学生真正成为学习的主人。  随着高中教学改革的深入实践,本人在课堂教学中,不断地结合教学实际,着力扩展课堂空间,充分
目的:探讨自拟膝续强腰汤熏蒸联合牵引及中频电疗治疗肾虚型腰椎盘突出症疗效。方法:60例患者分为治疗组和对照组,治疗组32例用膝续强腰汤熏蒸联合牵引及中频电疗,对照组以牵引
九年制义务教育初中英语教材使用10多年以来,初中英语教师已经逐渐地熟悉了新的课堂教学“五步教学法”。五步教学法在对教材的处理上恰到好处,比重大且富有变化的练习,使课堂容量加大、节奏加快、时间紧凑、气氛活跃,可收到事半功倍之效,因此深受广大教师的青睐。我们也不难发现,在练习方面,几乎每节课都会有同桌两人一组的“对练”(Pairwork)和前后三四人一组的“组练”(Groupwork)等小组活动方式,
2010年10月9—11日,由中华中医药学会主办的“第8次中医护理学术交流大会暨第2届全国中医护理先进集体表彰大会”在广西南宁召开,国家中医药管理局副局长吴刚、中华中医药学会
【正】2004年4月27-29日,国家统计局在北京召开了中国2000年人口普查国际研讨会,来自世界各地的统计官员和专家学者参加了这次盛会(图6),全国人大常委会副委员长蒋正华出席会
【正】 2006年5月29日,国家统计局服务业调查中心副主任戚少成率领的国家统计局百县调研组到达广州,开展了对顺德、普宁和化州3个县区的调研工作。调研分两阶段进行,国家局调