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口语交际能力是语文基本技能的一个重要方面，它和语文其他能力是相互渗透、协调发展的。然而，现阶段边远地区学生的口语交际能力不容乐观，尤其是边远地区布依族学生显得更加突出。因此，着力提高布依族学生的口语交际能力，是提高布依学生较多地区语文教学质量的又一突破口。本文将从如何帮助布依族学生提高口语交际能力的策略，根据学生的情况，从实际出发，找出学生存在的问题，分析形成的原因，寻找解决的办法。