【文题】
　　风浪中，船沉了，一名幸存者被冲到一座荒岛上。为了生存并等待援救，这位幸存者千辛万苦搭起了一间房子。然而有一天，他外出寻找食物时，一场不知怎么引起的大火把这间房子烧为灰烬。幸存者看着滚滚浓烟，充满了绝望。但第二天一早，当他还在痛苦中煎熬时，风浪拍打船体的声音惊醒了他——一艘大船正向他驶来。“你们是怎么知道我在这里的？”“我们看到了你燃放的烟火信号。”他得救了。
　　其实，我们的一生，总在得失之间。我们在失去的同时，也往往会有所得；我们在得到的同时，也往往会有所失。善待得失，才能写出人生的辉煌。
　　请根据你对这则材料的理解和感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
　　【题解】
　　题中所供材料实际上只包含失与得的二元关系型的话题，围绕它构思立意即可。故写好本题，需走好如下三步：
　　首先，审读话题，应具有得失并存的辩证观。
　　有位哲人曾说：“上帝为你关闭一扇门，就一定会为你打开一扇窗。”材料中流落荒岛的幸存者正是如此。他千辛万苦搭起的房子被大火烧为灰烬，这是一“失”；然而燃起的烟火信号引来一艘大船，救了他，这是一“得”。由此可见，世间之事，得失并存，失与得，对立统一，而又相互转化。明于此，你的文章才有清晰的思路。
　　其次，评价话题，应具有权衡得失的价值观。
　　何谓大得大失？何谓小得小失？不同世界觀的人有着不同的评价标准。庸俗者会以“自我”为中心，唯“物质”为尺度；高尚者则能胸怀天下，不忘“精神”的准绳。孰失孰得，孰愚孰智，泾渭分明，一目了然。明于此，你的文章才能有深刻的主旨。
　　再次，提炼话题，应具有兼顾得失的全局观。
　　运思谋篇，应紧扣话题中的“失”和“得”这两个要素，发散思维，联系生活，回眸历史，从不同角度进行提炼，得出多个不同的判断，从中择一作为文章的灵魂。譬如：①失去后，只要精神不倒，艰苦奋斗，就能得到前所未有的收获；②世间之事，得失并存，应该放开眼光，善作权衡，扬其得而去其失；③失去并不可怕，可怕的是得到后松懈斗志，导致永远失去；④失去一己之私利，让他人得到幸福，自己也就得到了幸福。明于此，你的文章才能有独特的个性。