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摘 要：在大众创业，万众创新的大环境，大背景下，华南农业大学食品学院注重结合自身实际，按照“三同、三进、三育”的工作模式，打造出了一条农林类高校二级学院开展创业工作的新路子，为二级学院做好创业工作提供了有力的参考。
关键词：创业；三同；三进；三育；二级学院
在党和国家高度重视创业工作的大背景下，华南农业大学食品学院依托自身学科特点和优势，明确了做好创业工作的方向和目标，专门成立了食品学院创业工作领导小组，领导小组由书记、院长担任组长，党政班子成员、各系主任、教务员、辅导员任组员，建立了“三同三进三育”的工作模式，依托食品学院就业创业服务中心开展具体工作，将创业工作化无形为有形。
一、坚持“三同”，将创业教育贯彻于学生成长的全过程
（一）将创业教育同专业教育相结合
食品学院具有本科、硕士、博士、博士后较完善的人才培养体系。本科招收食品科学与工程（含食品营养方向）、食品质量与安全、生物工程（含发酵与酿造方向）、包装工程4个专业，其中前二者获批国家特色专业，后二者获批广东省特色专业。拥有食品科学与工程一级学科硕士、博士学位授权点和博士后流动站，另自主设置有食品安全与营养二级学科博士点和包装工程二级学科硕士点，以及招收食品工程、生物工程、食品加工与安全专业学位研究生。基于这样强大的学科优势，我们将创业教育同专业教育相结合，使学生在学习专业知识的同时，潜移默化地接受创业知识，进而培养学生的创业意识，激发学生的创业热情，为学生进行创业提供思维的启发。
（二）将创业教育同产学研相结合
食品学院下设有广东省食品质量安全重点实验室、广东省畜禽产品加工技术研究开发工程中心、广东高校天然活性物国际科研合作创新平台、华南农业大学食品学院中低温加工工程研究中心、华南农业大学食品生物科技研究所等研究机构，在产学研等方面多有建树，将创业教育同产学研相结合，无疑将极大推动创业工作的进一步开展，为创业走上快车道提供坚实的保障。
（三）将创业教育同大学生的职业发展相结合
大学生的职业发展是整个大学生活的重要内容，大学生最为关心的就是自己的职业发展，很多人，读大学的目的就是为了将来能够找到一份好的工作，而自己创业也是一种很好的选择，虽然成功创业离不开天时、地利、人和，但创业的理念，创业的思维一旦被学生所理解，所接受，那么在未来的职业发展中，大学生也能够逐渐寻找到一条属于自己的路子，因此，在大学生入校的第一刻开始，我们向学生传授创业的相关知识，使学生们在大学生活的全过程中，感受到创业的巨大魅力。
二、做好“三进”，全面推进创业工作
（一）创业进学生社区
我们在学生社区专门成立了大学生学业发展与支持中心（简称“CDSS”），依托CDSS，服务广大学生，使同学们在宿舍区就能得到及时的生活和学习的帮助，我们在CDSS定期举办创业讲座或创业沙龙，邀请了企业知名人士，成功创业的校友，学院创业方面的老师等为同学们传经送宝。
（二）创业进学生课堂
一是打造实体课堂，在实际的教学过程中，我们邀请了知名创业讲师，仁源集团副总裁唐灵香女生等一大批优秀的成功人士为学生们授课，使学生明白了“为什么创业、创业所必须的因素和创业情怀”等学生普遍面临的问题；二是打造网络课堂，我们设立有专门的指导大学生进行创业的公众微信号、官方微博和网站，使学生能够全天候的了解创新创业方面的最近进展。
（三）创业进实践平台
我们深知，实践是检验真理的唯一标准，没有充分的实践，创业也将仅仅是纸上谈兵。因此，我们注重通过举办创业大赛的方式，通过以赛代练的方式，使同学们在实践中增长真知才干，例如，我们结合自身专业特点所举办的“丝源杯”营销创业大赛，该大赛旨在鼓励我校大学生开展创业活动，促进我校大学生饮料市场营销实践经验和团队协作能力的提高，同时促进校企交流。大赛为期半年，面向全校学生，总奖金为1万元人民币，已吸引十余支参赛队伍。参赛队伍主要销售经过食品学院技术转化，由广东丝源集团有限公司生产的紫美TM桑果汁，以销售业绩确定团队比赛名次，收到良好的效果。
三、重视“三育”，实现创业工作良性循环
（一）培育一支专业素质强的校内创新创业指导队伍
在创业工作中，我们重视发挥学院学科带头人，知名教授的作用，学院16名教授均参与了学生的创业指导，实现了教授们对创业项目的全覆盖，同时，还有多位老师还取得了创业导师的资质，为做好大学生创业打下了良好的基础。
（二）引育一批优秀的创业校外导师
我们聘任了一大批知名企业负责人作为我院创新创业校外导师，极大的充实了校外导师力量，让企业运营的成功经验助力创新创业工作。
（三）选育一群具有发展潜力的创新创业团队
在我们的精心组织、动员和指导下，我院共有22支队伍获校级创新训练项目立项，1支队伍获得校级创业训练项目立项，2支团队获得校级创业实践项目立项，广州万物生健康产业有限公司、广州启才教育科技有限责任公司、广州奥思过程技术发展有限公司、广州绿心农业科技有限公司、广州养生茶坊食品有限公司等5支创业团队成功进驻了学校创业孵化基地，2支队伍进了2015年的“联炬杯”第二届广州青年创业大赛决赛，1支队伍获得了我校第二届创业大赛一等奖，1支队伍负责人还在2015年“广东就业创业大讲坛” 暨“就业有位来”就业创业政策宣讲会上做专题发言，为创业工作树立了良好的榜样。
参考文献：
[1]白峰.浅谈农科院校创业教育模式[J] .新课程，2011（11） .
[2]施永川，黄兆信，李远熙. 大学生创业教育面临的困境与对策[J] .教育发展研究，2010（10）.
关键词：创业；三同；三进；三育；二级学院
在党和国家高度重视创业工作的大背景下，华南农业大学食品学院依托自身学科特点和优势，明确了做好创业工作的方向和目标，专门成立了食品学院创业工作领导小组，领导小组由书记、院长担任组长，党政班子成员、各系主任、教务员、辅导员任组员，建立了“三同三进三育”的工作模式，依托食品学院就业创业服务中心开展具体工作，将创业工作化无形为有形。
一、坚持“三同”，将创业教育贯彻于学生成长的全过程
（一）将创业教育同专业教育相结合
食品学院具有本科、硕士、博士、博士后较完善的人才培养体系。本科招收食品科学与工程（含食品营养方向）、食品质量与安全、生物工程（含发酵与酿造方向）、包装工程4个专业，其中前二者获批国家特色专业，后二者获批广东省特色专业。拥有食品科学与工程一级学科硕士、博士学位授权点和博士后流动站，另自主设置有食品安全与营养二级学科博士点和包装工程二级学科硕士点，以及招收食品工程、生物工程、食品加工与安全专业学位研究生。基于这样强大的学科优势，我们将创业教育同专业教育相结合，使学生在学习专业知识的同时，潜移默化地接受创业知识，进而培养学生的创业意识，激发学生的创业热情，为学生进行创业提供思维的启发。
（二）将创业教育同产学研相结合
食品学院下设有广东省食品质量安全重点实验室、广东省畜禽产品加工技术研究开发工程中心、广东高校天然活性物国际科研合作创新平台、华南农业大学食品学院中低温加工工程研究中心、华南农业大学食品生物科技研究所等研究机构，在产学研等方面多有建树，将创业教育同产学研相结合，无疑将极大推动创业工作的进一步开展，为创业走上快车道提供坚实的保障。
（三）将创业教育同大学生的职业发展相结合
大学生的职业发展是整个大学生活的重要内容，大学生最为关心的就是自己的职业发展，很多人，读大学的目的就是为了将来能够找到一份好的工作，而自己创业也是一种很好的选择，虽然成功创业离不开天时、地利、人和，但创业的理念，创业的思维一旦被学生所理解，所接受，那么在未来的职业发展中，大学生也能够逐渐寻找到一条属于自己的路子，因此，在大学生入校的第一刻开始，我们向学生传授创业的相关知识，使学生们在大学生活的全过程中，感受到创业的巨大魅力。
二、做好“三进”，全面推进创业工作
（一）创业进学生社区
我们在学生社区专门成立了大学生学业发展与支持中心（简称“CDSS”），依托CDSS，服务广大学生，使同学们在宿舍区就能得到及时的生活和学习的帮助，我们在CDSS定期举办创业讲座或创业沙龙，邀请了企业知名人士，成功创业的校友，学院创业方面的老师等为同学们传经送宝。
（二）创业进学生课堂
一是打造实体课堂，在实际的教学过程中，我们邀请了知名创业讲师，仁源集团副总裁唐灵香女生等一大批优秀的成功人士为学生们授课，使学生明白了“为什么创业、创业所必须的因素和创业情怀”等学生普遍面临的问题；二是打造网络课堂，我们设立有专门的指导大学生进行创业的公众微信号、官方微博和网站，使学生能够全天候的了解创新创业方面的最近进展。
（三）创业进实践平台
我们深知，实践是检验真理的唯一标准，没有充分的实践，创业也将仅仅是纸上谈兵。因此，我们注重通过举办创业大赛的方式，通过以赛代练的方式，使同学们在实践中增长真知才干，例如，我们结合自身专业特点所举办的“丝源杯”营销创业大赛，该大赛旨在鼓励我校大学生开展创业活动，促进我校大学生饮料市场营销实践经验和团队协作能力的提高，同时促进校企交流。大赛为期半年，面向全校学生，总奖金为1万元人民币，已吸引十余支参赛队伍。参赛队伍主要销售经过食品学院技术转化，由广东丝源集团有限公司生产的紫美TM桑果汁，以销售业绩确定团队比赛名次，收到良好的效果。
三、重视“三育”，实现创业工作良性循环
（一）培育一支专业素质强的校内创新创业指导队伍
在创业工作中，我们重视发挥学院学科带头人，知名教授的作用，学院16名教授均参与了学生的创业指导，实现了教授们对创业项目的全覆盖，同时，还有多位老师还取得了创业导师的资质，为做好大学生创业打下了良好的基础。
（二）引育一批优秀的创业校外导师
我们聘任了一大批知名企业负责人作为我院创新创业校外导师，极大的充实了校外导师力量，让企业运营的成功经验助力创新创业工作。
（三）选育一群具有发展潜力的创新创业团队
在我们的精心组织、动员和指导下，我院共有22支队伍获校级创新训练项目立项，1支队伍获得校级创业训练项目立项，2支团队获得校级创业实践项目立项，广州万物生健康产业有限公司、广州启才教育科技有限责任公司、广州奥思过程技术发展有限公司、广州绿心农业科技有限公司、广州养生茶坊食品有限公司等5支创业团队成功进驻了学校创业孵化基地，2支队伍进了2015年的“联炬杯”第二届广州青年创业大赛决赛，1支队伍获得了我校第二届创业大赛一等奖，1支队伍负责人还在2015年“广东就业创业大讲坛” 暨“就业有位来”就业创业政策宣讲会上做专题发言，为创业工作树立了良好的榜样。
参考文献：
[1]白峰.浅谈农科院校创业教育模式[J] .新课程，2011（11） .
[2]施永川，黄兆信，李远熙. 大学生创业教育面临的困境与对策[J] .教育发展研究，2010（10）.