论文部分内容阅读
目前,技工院校在《C程序设计》教学上面临一些问题.如何引起学生对这一课程的兴趣?如何使学生学会享受学习,化被动为主动?本文提出引导型教学,这一教学方法以激发学生兴趣为前提,能使学生充分利用学习资源,分解学习目标,从而归纳总结知识要点及应用方法.
浅谈《C程序设计》教学
【摘 要】
：
目前,技工院校在《C程序设计》教学上面临一些问题.如何引起学生对这一课程的兴趣?如何使学生学会享受学习,化被动为主动?本文提出引导型教学,这一教学方法以激发学生兴趣为
【机 构】
：
韶关市第二技师学院
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
目的:观察低剂量激素替代治对糖尿病患者围绝经期综合征的疗效.方法:随机选择2019年1月-2019年12月至我院进行治疗的糖尿病围绝经期综合征患者70例进行临床研究.使用随机数字
本文介绍了一种由顶部安装附加弹性叶片的压电双晶片组成的风扇。由于弹性叶片以很大的幅度共振,而双晶片仅以很小的幅度振动,因此该风扇能长时间地输出充足恒定的气流而没有
目的:研究分析在治疗慢性胃炎患者的时候,使用多潘立酮这一药物为他们进行治疗所能取得的临床治疗效果.方法:在本院2017年6月1日到2019年6月1日这段时间内收治的患有慢性胃炎
在文中着重分析了传感器的工作机理,提出了传感器归一化和三电极传感器两种补偿措施,以克服流体电导率和介电常数变化引起的测量误差。本系统通过切换开关选择电导法或电容法
目的 分析膀胱部分切除术治疗肌层浸润性膀胱癌疗效.方法 选124例肌层浸润性膀胱癌患者随机分组.观察组膀胱部分切除术治疗,对照组尿道膀胱肿瘤电切手术治疗.比较临床疗效.结
目的 阐述重症医学科患者护理干预过程中重视人文关怀的具体过程及应用效果.方法 将2018年5月-2019年6月我院重症科收治患者94例患者,分为观察组与对照组,对照组常规护理,观
目的:探析小儿血液灌流治疗中并发症发生情况及护理措施.方法:将我院2018年1月～2019年8月接受血液灌流治疗的65例患儿选为研究对象,总结分析不同年龄、不同体质量患儿并发症发
大力发展职业教育是我国经济社会发展的客观需要.随着我国经济发展的转型升级,职业技术教育的位置将更加突出.为更好地支持和帮助职业教育发展,农村职业高中的教师要倍加努力
目的 探讨自拟生肌止痛方坐浴联合紫草纱条创面引流对小儿肛周脓肿术后排便功能的影响.方法 90例肛周脓肿患儿随机分为A、B、C三组,每组30例.A组给予自拟生肌止痛方坐浴联合
目的:研究脑梗死后认知功能损害与神经功能恢复的相关性.方法:将我院2018年8月-2019年8月期间收治的70例脑梗死患者进行研究,根据认知评估量表(MoCA)测评结果,分为无认知损害