【摘 要】
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数学是初中教学中的一项重要内容,随着素质教育的不断深入推行,初中数学教师在教学中更要注重对学生理解能力、思维能力的培养。由于初中数学有大量的公式、定理等需要记忆,
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数学是初中教学中的一项重要内容,随着素质教育的不断深入推行,初中数学教师在教学中更要注重对学生理解能力、思维能力的培养。由于初中数学有大量的公式、定理等需要记忆,同时抽象性较强,教学枯燥乏味,学生难以形成良好的兴趣,导致学习效果不佳。对此,教师应当注重对教学方法的改革和优化,采取更为有效的教学手段,以提升教学质量和教学效果。问题导学法是一种较好的教学方法,通过设置具体的教学情景,在具体问题中体现出教学目的,通过问题引导学生思考和解决,进而提高学生的实践能力。
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