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我国独生子女政策实施三十多年来,二十世纪七八十年代出生的最初一代独生子女已经相继进入适婚适育阶段,这些独生子女由于自己生长环境的特殊性,在养育和教育下一代的过程中出现了很多新的情况和问题。进入二十一世纪,外国教育思想的引进,对我国的家庭教育思想也产生了不小的影响。本文将结合不同的影响因素,多方面论述年轻的家长应该采取的方法,以达到“让儿童健康快乐的活着”的最终目标;