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文言文是高中语文学习的重点,但是学生对此却不很感兴趣,如何让文言文的学习变得更有情趣,让学生更喜欢学习文言文,使文言文的学习不再是文言知识的积累,我们可以从把握作者的人文主义情怀更深刻地去理解作者的思想。
文言文中的人文主义情怀
【摘 要】
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文言文是高中语文学习的重点,但是学生对此却不很感兴趣,如何让文言文的学习变得更有情趣,让学生更喜欢学习文言文,使文言文的学习不再是文言知识的积累,我们可以从把握作者
【机 构】
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山东省邹城市第二中学,
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2012年01期
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