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现行各版本初中语文教材中入选的宋词篇目与编排形式各有不同,如苏教版是＂年级分散式＂,沪教版是＂单元集中式＂,人教版则是＂文白混编式＂,可见当前的宋词选编理念比较模糊。将＂生活化＂教学理论作为选材前提,遵循＂拓扑＂科学原则系统编排教材,关注学生的＂最近发展区＂和兴趣增长点,或许可以对初中语文教材宋词选编的途径提供借鉴。