给予比接受更幸福

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一位年轻的大学生与一位教授一起去散步。教授对那些求知若渴的学生们非常好,因此常常被称为“学生们的朋友”。途中,看见小路上放着一双旧鞋。他们猜这鞋子是在附近田间劳作的某个穷人的,估计他也差不多该收工了。学生对教授说:“我们来逗逗这个人吧。我们先把他的鞋子藏起来,然后再躲进灌木丛,等着看他找不到鞋子的窘态。”教授说:“我们永远不应当把自己的快乐建立在损害别人的基础上。
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校本课程的构建,在经历了自主开发、国家课程校本化的两個进阶阶段后,现在终于迎来了它的3.0时代,即本校课程时代。本校课程是基于学校办学理念而构建起的统整国家课程、校本课程、班本课程的课程体系,它既是学校文化的全面统领,也是学校理念的落地实施,是实现学校的特色化、品牌化发展的核心要素。下面,以兰州华侨实验学校为例,谈谈学校本校课程——“华彩+”课程体系的构建。  一、“华彩+”的含义  “华彩”中的
小切口胆囊切除术较传统的开腹胆囊切除术具有切口小(不超过5-6cm),手术时间短,出血量少,术后胃肠功能恢复陕,并发症少,住院时间短等优点。我院自1999年3月-2000年12月开展以来,共
中学生平时学习花工夫最多的是文言文,背得头脑发胀的是文言文,考试时出错最多的仍是文言文,足见文言文学习的效率之低。我在教学实践中,以《语文课程标准》为蓝本,以考试为纲,以自主学习为经线,以诵读拓展激趣为纬线,收到了良好的效果。   一、诵读朗朗上口,提高记忆效率   朱自清说:“吟诵,对于探究所得的,不仅能理智地了解,而且能亲切体会。不知不觉之间,内容和理法就化为自己的东西。”实践证明,诵读可以让
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<正> 《中共中央、国务院关于促进小城镇健康发展的若干意见》指出:“要根据小城镇的特点,以市场为导向,以产业为依托,大力发展特色经济”。加速培育特色经济,对推动小城镇的
教师流动和短缺是教育中关键的问题之一。研究表明,教育质量差的教学会扰乱学生学习,并对学生的毕业和就业产生负面影响。美国学习政策研究所报告了关于美国教师短缺的最新资料。该报告详细介绍了美国教师短缺的背景、原因和影响,阐述了教师离职的原因主要是由于教師缺乏职前培养、指导和支持,受到工作条件的挑战,对薪资的不满,寻求更好的发展机会以及个人原因等。  报告指出,为了建立可持续和优质的教师队伍,各州和学区可
2009年9月至今,新课标使用近两年,通过教学实践,我深有体会,新课标思维理念发生了重大变化,充分体现了学生是学习的主体,突出了学生能力的培养;复习课是根据学生的认知特点和规律,在学生学习新知识的特定阶段,以巩固、疏理已学知识为主干,把平时相对独立的知识,特别是其中带有规律性的知识,以再现、整理、归纳等办法串起来,促进知识系统化、网络化,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力为主要任务的一种课型,
2017年度《中国留守儿童心灵状况白皮书》近日发布。白皮书显示,农村学校学生中,因父母均外出而無人照料的留守状态学生占近三成。而这些儿童中,超一成农村完全留守儿童与父母一年不见一面。民政部相关部门负责人介绍,父母外出的情况严重影响了农村留守儿童的身心健康发展。  如果让外出务工的父母都返回家乡照顾孩子,这显然不现实。因此,政府部门要尽好责任,多给农村留守儿童一些关爱与温暖,在其他近亲属、村(居)民
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