议小学数学课程实施的个案研究

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传统式的唠叨授课、碉堡作业,不再适应素质教育的需要。本文通过对小学数学教育现状中存在的问题进行分析,阐以例列,论述了数学课程实施要注重技巧的提炼,推陈出新,提高课堂时效,寓教于用,实践兴学。 Traditional nagging classes, bunker operations, no longer meet the needs of quality education. This article analyzes the existing problems in the elementary mathematics education status quo, expounds the example column, elaborates the mathematics curriculum implementation must pay attention to the refinement of the skill, the innovation, enhances the classroom time limitation, the edict uses in, the practice Xingxue.
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