【摘 要】
：
<正> 挖取野生桩材制作桩景,从植物学的角度看是一个引种驯化过程。把一个野生树桩驯化成一个适应在盆内生长的桩景,对树桩来说,无疑是经历着一场磨难。事物总是要走向反面的
论文部分内容阅读
<正> 挖取野生桩材制作桩景,从植物学的角度看是一个引种驯化过程。把一个野生树桩驯化成一个适应在盆内生长的桩景,对树桩来说,无疑是经历着一场磨难。事物总是要走向反面的。树桩服盆后也会产生一种恢复野性的趋势,逼盆越紧,这种异化趋向就越剧烈,处理不好就会导致桩景天折,毁于一旦。因此,有必要采取放野养护。所谓放野养护,就是对一类特殊桩景脱盆地栽,或改用大口径盆钵盆栽,提供其放任生长的环境条件,到一定时间后再归盆。这种养护措施,在桩景制作上有重要的实践意义。
其他文献
目的探讨纤溶酶原激活物（uPA）和孕激素受体（PR）在子宫内膜腺癌组织中的表达及其相关性。方法采用免疫组织化学PV6000二步法，检测15例正常子宫内膜（对照组）、18例子宫内膜增生过长（增
目的观察药物结合心理综合疗法对于卵巢癌临床治疗的影响方法按照符合国际妇产科联盟1988年原发性卵巢癌I-Ⅲ期的诊断标准确诊的且30例病例均无严重躯体疾患、药物滥用及酒精
郦道元的《水经注》，蕴涵文献丰富而核以野外考察，博大精深，泽被各个领域，为各学科所援据。问世千多年来，治者至夥，明清更形成郦学；迨至晚近，郦学不独于海内方兴未艾，即海外夙亦重视其
高等学校正在兴起的新一轮教学改革应以求真务实为特征和要求,而求真务实要通过科学的发展观、正确的教学观、素质质量观和现代管理观来体现和落实.
目的探讨肺结核病人疱疹病毒活动性感染情况。方法采用酶联免疫吸附试验（ELISA）,检测62例肺结核病人和43例正常对照者血清中人巨细胞病毒（HCMV）和单纯疱疹病毒（HSV）特异性IgM抗体以
本文着眼于课程行政改革的趋势、“课程”观念的更新，提出以“课程设计理论与技术”为重点的“教师本位的”的“继续教育”构想。
摘 要：国际组织致力于全球世界的协调可持续发展，在教育消除贫困方面一直作出持續不断的努力，并取得了一定成效。本文从教育消除贫困的理论根基入手，以Unesco为例，探讨和研究其为消除贫困所采取的具体教育措施及最终效果。 关键词：消除贫困；理论基础；措施；效果；未来展望 中图分类号：G720 文献标志码：A 文章编号：2095-9214（2016）01-0290-02 一、教育消除贫困的理论依据
摘 要：应用型民办高校中，英语学习最重要的目标是培养学生使用恰当的语言与他人进行交流的能力。然而，此类高校学生英语基础普遍薄弱并且没有积极的自主学习能力，针对此种现象，本研究试图以任务型教学法为依托，突破“以教师为中心”的屏障，探究合理的教学模式，力求提高应用型民办本科高校学生的英语自主学习能力。 关键词：任务型教学法；自主学习能力；应用型民办本科 一、任务型教学法 任务型教学法是交际教学法
论述了人类婚姻史上离婚现象的否定之否定,即中世纪用婚姻的牢固性、不可离异性否定了原始婚姻的松散性,而现代社会又用离婚自由否定了中世纪的离婚不自由.进一步指出,离婚现
<学生伤害事故处理办法>明确了诸多与学生伤害处理有关的法律问题;处理学生人身伤害问题依据过错责任原则;学校的主办者、教育行政部门、学校、学生和监护人应当履行职责,防