【摘 要】
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随着社会经济和信息技术的蓬勃发展,高职院校同样承担着培育高素质技能型人才的教学重任,而对于学前教育专业学生而言视唱练耳课程既是基础课程又是必修课程.但由于深受各种
【机 构】
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广州华商职业学院 广东 广州 511300
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随着社会经济和信息技术的蓬勃发展,高职院校同样承担着培育高素质技能型人才的教学重任,而对于学前教育专业学生而言视唱练耳课程既是基础课程又是必修课程.但由于深受各种现实因素的制约和影响,教师在开展视唱练耳实践教学中仍面临一定的教学困境.本文简要分析现阶段高职院校学前教育专业视唱练耳课程的教学现状,并针对以上问题提出改革学前教育专业视唱练耳课程模式的有效途径,希望能够为该课程教学提供借鉴和参考.
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