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微观经济学教学要避免数学化和模型化的倾向。本文分析了微观经济学教学中实施案例教学法的必要性,并且提出了在微观经济学案例教学法的实践中,应该融入创新理念,发挥创新的引领与指导作用。
微观经济学案例教学法的创新与实践
【摘 要】
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微观经济学教学要避免数学化和模型化的倾向。本文分析了微观经济学教学中实施案例教学法的必要性,并且提出了在微观经济学案例教学法的实践中,应该融入创新理念,发挥创新的
【机 构】
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天津师范大学津沽学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年28期
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