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病理生理学是一门理论性和实践性较强的“桥梁”学科。为了提高学员学习病理生理学课的积极主动性,并培养学员分析、解决问题的能力和临床思维,建立了541教学体系,取得了良好效果。
541教学体系在病理生理学教学中的应用
【摘 要】
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病理生理学是一门理论性和实践性较强的“桥梁”学科。为了提高学员学习病理生理学课的积极主动性,并培养学员分析、解决问题的能力和临床思维,建立了541教学体系,取得了良好
【机 构】
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武警医学院生理学与病理生理学教研室,武警医学院药理学教研室
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2008年6期
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