环境设计专业毕业设计的教学改革研究

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大学本科院校环境设计专业的毕业设计是专业学习中的一门重要的实践课程,也是本科学习过程中最后一次课程作业。对于学生而言毕业设计既是对四年所学知识的一次综合运用,也是一次最后完善知识网络,查漏补缺的过程,毕业设计作品应体现出学生经过四年学习的最高设计水平,是专业能力的重要展示窗口。在毕业设计过程中教师需要对学生个体的专业能力有深入了解,对设计领域的前沿方向和社会热点问题有全面的认识,能对设计方案的深度进行引导,具有高效能的教学 The graduation project of environmental design major of undergraduate college is an important practical course in professional study and also the last course work in undergraduate study. For students, graduation design is not only an integrated use of the knowledge learned in the past four years, but also a process of finally improving the knowledge network and checking the vacancies. The graduation project should embody the students' highest level of design after four years of study, Important display window. In the process of graduation design, teachers need to have a thorough understanding of the professional abilities of individual students, a comprehensive understanding of the frontier direction and social hot issues in the design field, the ability to guide the depth of design programs, and high-performance teaching
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