【摘 要】
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一方面“互联网+”时代指的是互联网移动、泛在,另一方面就互联网对于改变人们的生活与生产方式进行强调,“互联网+”改变了高职英语教学方式、教师角色、教学手段以及学生的
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一方面“互联网+”时代指的是互联网移动、泛在,另一方面就互联网对于改变人们的生活与生产方式进行强调,“互联网+”改变了高职英语教学方式、教师角色、教学手段以及学生的学习方式等.基于职能设备以及互联网等信息技术,对“微课+慕课+翻转课堂”的多元化教学模式进行构建,同时对基于微信与互联网相结合的多元化互动学习环境进行创建,对学生自主学习热情进行激发,使高职英语教学质量不断提高,促进高职英语教学改革的不断深化.
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