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大学生对校园体育文化的认知程度直接关系到校园体育文化建设，调查所得结论表明：当前大学生对校园体育文化都保持比较高的关注，已把校园体育文化当作调节自我身心的一种手段，部分大学生对体育文化内容的认知多停留在物质层面，爱国主义、集体主义、拼搏进取依然是当今大学生体育文化精神层面的主流方向，校园体育文化传播途径主要是通过体育竞赛、体育课、运动队以及体育节等形式，就总体调查情况而言大学生对校园体育文化的认知缺乏深度和广度，因此，文章在调查分析的基础上提出了有针对性的干预策略。