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<正>《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课程标准》)倡导,以发展化学学科核心素养为主旨,重视开展"素养为本"的教学。核心素养培养需要让学生在真实情境中完成较复杂任务的过程时,提升解决问题的能力,训练"分析、评价、综合与创造"等高阶思维。思维有规则,有过程,追求思维品质提升,需要适切的素材,有导向性的问题,引导学生规范地经历逻辑思维的基本过程。