关于中学语文教学改革的方法研究

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随着新课程改革观念的提出,中学语文教学改革也取得了阶段性的成果.但中学语文因其自身的特殊性,在进行教学改革时具有一定的难度,存在着学生教学主体位置不明显,教学模式固有化、教学渠道狭窄等问题.本文以提升中学语文教学改革有效性为目的,探讨具有实际操作意义的改革方法.
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