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新常态下,应特别观照与提升高校思政教育效果,强化人文关怀与心理疏导,正确引导大学生妥善处理各种关系和挑战,这对民办高校辅导员提出了新的更高要求。分析民办高校辅导员队伍存在的突出问题,从完善机制、搭建平台和创设环境三个方面,注重人文关怀,探究民办高校辅导员队伍科学化建设与发展的路径。
新常态下民办高校辅导员队伍科学化建设
【摘 要】
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新常态下,应特别观照与提升高校思政教育效果,强化人文关怀与心理疏导,正确引导大学生妥善处理各种关系和挑战,这对民办高校辅导员提出了新的更高要求。分析民办高校辅导员队
【机 构】
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青岛黄海学院,青岛黄海学院教育发展研究院,青岛滨海学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2017年20期
【基金项目】
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2016年度山东省社科联高校思想政治教育专项课题“民办高校辅导员自我效能感的提升策略研究”(项目编号:16-ZX-GJ-22);2016年度山东高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专项)“民办高校辅导员胜任力模型构建及其对职业能力提升路径作用研究”(项目编号:16ZC124)的阶段性研究成果
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