体验式方法在小学道德与法治教学中的应用研究

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小学生对世界拥有强烈的好奇心,却因为是非观念不成熟,容易受到外界的干扰,所以在这个时期对学生进行思想道德与法治教育是刻不容缓的工作。道德与法治教学不仅可以让学生学习生活技能,树立正确的人生观、价值观、是非观,进一步帮助学生抵制社会各种诱惑,使学生树立远大的目标,为祖国与社会做贡献。道德与法治教学的内容多为概念性术语,学生不容易理解,所以小学教师要注重学生对知识的理解与感悟,注重学生的实际体验,采取体验式教学方法,进而提高教学效率。
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