【摘 要】
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将乡土教育资源应用于课程教学实践中，既是素质教育的时代呼唤，也是深化高中新课程改革的要求。郑成功教育资源与政治课程融合具有教育价值的文化元素，实现地域文化与课程文化的
【基金项目】
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全国教育科学“十二五”教育部规划课题“海峡乡土教育资源开发与课程实验研究”（FHB110046）的子课题“郑成功教育资源与政治课程建设研究”（编号B595044）的阶段性研究成果.
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将乡土教育资源应用于课程教学实践中，既是素质教育的时代呼唤，也是深化高中新课程改革的要求。郑成功教育资源与政治课程融合具有教育价值的文化元素，实现地域文化与课程文化的和谐融合，能够弥补国家课程在地方适应性上的不足，拓展学生的知识视野，切实提高学生政治学科的综合素养，为弘扬郑成功爱国主义的民族精神做一些有益的尝试。
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