创设和谐教学环境,让学生思维动起来

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新课程改革要求教师在课堂教学中以学生为主体,努力提高学生的学习能力,培养学生的科学探究精神和科学探究能力。物理学概念、规律多,公式多,许多学生感到其概念严谨、推理周密、难以理解和掌握,学生在解决问题时往往不能把实际问题与学过的物理概念和规律联系起来,遇到计算问题不知道该选择哪一个公式处理问题,对学习物理渐渐失去信心。在教 The new curriculum reform requires teachers in the classroom teaching to students as the main body, and strive to improve students 'ability to learn, develop students' scientific inquiry spirit and scientific inquiry ability. Many concepts, laws and formulas of physics, many students feel that its concept is rigorous, reasoning reasoning is difficult to understand and master, students often can not solve practical problems with the learned concepts and laws of physics, encountered computational problems Do not know which formula to choose to deal with the problem, the gradual loss of confidence in learning physics. Teaching
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