小学语文教学中激发文本阅读兴趣的策略研究

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随着我国教育的不断深化改革,传统的教育教学模式逐渐被淘汰,新型的教学模式应运而生。在小学语文教学中,文本阅读教学是非常重要的组成部分,对学生以后的发展有着至关重要的影响,但教师在实际进行文本阅读教学的过程中,却因为教学方式单一,教学观念落后等问题而导致学生对文本阅读并不感兴趣,此种状况对学生以后的发展有着不利的影响。因此,如何激发学生对文本阅读的兴趣已经成为当前教师亟待的解决的问题。本文对小学语文教学中激发文本阅读兴趣的策略进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,以供参考。
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