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参观帮帮猪的家
【摘 要】
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【出 处】
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幼儿智力世界
【发表日期】
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2012年2期
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摘 要：运用好情感教育可以了解学生的内心世界，走進学生的心灵，培养学生良好的心理品质，与学生建立起良师益友的良好师生关系，促进学生健康成长。本文以实际案例，探索教学中情感教育的具体运用。 关键词：情感教育 学生心灵 情感教育是开展思想教育的重要方式，在教学中起到了重要的作用，运用好情感教育可以走进学生的心灵，促进学生的心理健康成长，进而培养学生乐观、善良、宽容等心理品质。教育实践告诉我们，情感
草地上，一个小妖怪正在施展魔法—— “会开饭的小桌子，我想要——西瓜！” “会开饭的小桌子， 我想要——香蕉！” “会开饭的小桌子，我想要——葡萄！” “会开饭的小桌子，我想要——苹果！” 会开饭的小桌子上已经摆满了好吃的东西，看得躲在大树背后的晴天小熊直流口水， 不过，小妖怪看起来好像还是不满意。他想了一会儿，然后小声对小桌子说：“会开饭的小桌子，我还想要——有好多朋友陪我一起吃饭
1.当当猫和妈妈去阿姨家玩，阿姨家住得很远，他们要乘高铁去。 2.他们先坐出租车去火车站。下车时，司机看着计价器上的数字说：“12元。” 3.他们来到售票处，在12号窗口排队买票。 4.等了没多久，妈妈就买好了两张高铁票，给了当当猫一张。 5.当当猫仔细看车票。 6.“怎么这么多‘12’呀？刚才我们已经遇到两个‘12’了。”当当猫奇怪地说。 7.“嗯，我们碰到了很多12，但这些12都表
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