【摘 要】
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所谓“九年一贯制”学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育模式,即小学毕业后直接进入本校初中学习,不用再为择校而费尽心思,实行统一的学校行政、教育、教学管理模
【机 构】
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长春市基隆学校 吉林 长春 130000
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所谓“九年一贯制”学校,通常是指该校的小学和初中施行一体化的教育模式,即小学毕业后直接进入本校初中学习,不用再为择校而费尽心思,实行统一的学校行政、教育、教学管理模式,使一年级至九年级这些适应能力较弱的学生的教育产生统一性连贯性.本文将主要围绕如何管理好九年一贯制学校一体化办学机制展开论述,希望能够有利于义务教育的均衡发展,提高九年一贯制学校的教学质量.
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