【摘 要】
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今年7月1日,中共中央总书记胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表的重要讲话,是我们党在新世纪、新阶段实践“三个代表”重要思想的政治宣言,是动员全党全国人
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今年7月1日,中共中央总书记胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表的重要讲话,是我们党在新世纪、新阶段实践“三个代表”重要思想的政治宣言,是动员全党全国人民把中国特色社会主义事业全面推向前进的行动纲领,是我们党和国家一切工作的根本指针,也是新世纪爱国统一战线的行动指南。在当前复杂的国际形势下,在国内深化改革开放的历史进程中,统一战线面临着一系列新情况、新课题,只有深入贯彻“三个代表”重要思想,以奋发有为、与时俱进的精神状态和求真务实的科学态度,不断增强创新意识,在继承中发展,在开拓中前进,在创新
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【摘 要】本文从几个方面结合自身教学实践，就高中地理案例教学中应注意的问题进行探讨。 【关键词】高中地理；案例教学；思考探讨 随着新课改的推进，高中地理教学理念发生了一系列的变化，地理教学手段更为丰富多样，其中案例教学越来越受到教师的青睐，是一种极其有效的教学方法，使高中地理教学变得更为丰富多彩。高中地理案例教学是通过描述具体的教学情境，引导学生对案例进行观察、分析、讨论、实践、思考与归纳的一
【摘 要】高中物理作为高中生增长科学知识、培养科学意识的重要学科，在教学过程如何提高教学实效性是每个基层教师都应当重点考虑的问题。对此，本文结合高中物理教学的实际，在分析影响教学实效性相关因素的基础上，提出了相应的应对策略。 【关键词】高中物理；时效性；影响因素；应对策略 作为一线物理教师，都希望最大限度的发挥课堂教学的功能和作用，具备教学的实效性，以求得课堂教学的最大效益，让学生在获取知识的
【摘 要】中学地理课程的教学不仅要教给学生知识，更应当培养学生具备良好的地理思维与地理素养。而这一切都需要有效的教学理念来加以辅助完成。本文对此进行了分析研究。 【关键词】有效教学；中学地理；教学；策略 对于中学地理课程的教学不仅要培养学生对于世界范围内的地理分布格局、气候特征及地理环境以及人口分布及相关特征等有理论层面的了解与认识，地理课程的教学更应当培养学生具备良好的地理思维与地理素养，能
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